NACHOIN50

  Semana de Marzo 22 al 26 de 2021  Estimado padre de familia:   Reciba fraternal saludo.  Esta semana ( desde el lunes 22 de Marzo /2021 a las 800 am y hasta el viernes 26 de Marzo  / 2021 a las 1200 pm ), su hijo/a debe realizar un taller desde un link que podrá ejecutar aquí mismo en el blog de English.  El procedimiento para realizar el taller es el siguiente  (POR FAVOR LEA PRMERO):  1.  NO se requiere clave  2.  Al ingresar al taller  deberá colocar el  Apellido y los nombres completos ,  empezando por el apellido  3.  Seleccionar el curso  al cual pertenece  4.  Responder una a una las preguntas  establecidas en el formato  5.  Solo debe marcar una respuesta por pregunta  6.  Cuando finalice, presione cli en el botón de enviar.  Al finalizar de contestar las preguntas deberá presionar el botón de enviar para que el maestro lo reciba y asigne en la planilla ...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Integrates Department Guía de aprendizaje No.  9_ Grado: _QUINTO _____ Área: __Educación física______________ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: 17-Marzo -2021 MINI JUEGOS CON PELOTAS Objetivo(s) de aprendizaje:   1. Realizar juego libre con un balón para estimular su pensamiento crítico y su creatividad. 2. Construir, en la medida que experimenta con todas las diferentes maneras en que puede interactuar con la pelota, sus: habilidades motoras, habilidades espaciales, y la coordinación ojo-mano. Qué voy a aprender ? Observa cuidadosamente el siguiente video :  Recuperado de:  https://www.youtube.com/watch?v=QoOkQUtTFn ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR 1. Busca un lugar o espacio libre, puede ser un parque o en patio de tu casa, pero siempre debes estar acompañado de una persona mayor de edad que, supervise el trabajo que estás haciendo 2. Pon en práctica cualquiera de los juegos ...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 8__ Grado: _Tercero________ Área: __English__________________ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: 15- Marzo-2021 Objetivo(s) de aprendizaje: Asocio un dibujo con su descripción escrita. Comprendo descripciones cortas sobre momentos del día Capacidad para describir con frases cortas las actividades y acciones que se realizan el cotidianamente en su entorno y comunidad en una hora determinada del día. Desempeños de aprendizaje esperados Identifica en inglés, vocabulario referente a los momentos del día Identifica correctamente los momentos del día. Identifica frases y expresiones en inglés para horas, minutos, días y las acciones que se ejecutan en diferentes momentos del día hablar de causas y consecuencias. INTRODUCCIÓN A través del desarrollo de esta guía y el trabajo con los estudiantes se espera establecer la relación entre los elementos gráficos y una descripc...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 7 Grado: _Quinto__ Área: __Tecnología____ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: Semana del 08 al 12 de Marzo de 2021 Objetivo(s) de aprendizaje: Identificar la función principal de un conjunto de elementos articulados de tal forma,  que permitan la  ejecutan la ejecución de las actividades de los seres humanos en su vida cotidiana. Construir frases relacionadas entre engranajes y las actividades del ser humano con elementos propios de su entorno para facilitar su aprendizaje Desempeños de aprendizaje esperados Identifica en inglés, las diferentes rutinas o actividades del ser humano y los fonemas que representan cada una de ellas en idioma extranjero inglés Construye expresiones  relacionadas  entre engranajes y las  actividades del ser humano con elementos propios de su entorno para facilitar su aprendizaje INTRODUCCIÓN ...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA CÓRDOBA (Yumbo) English Department Guía de aprendizaje No. 6 Grado:  _Quinto__            Área:  __English____ Fecha de entrega de la guía/ Fecha de entrega de actividades: Semana del 01 al 05 de Marzo de 2021 Objetivo(s) de aprendizaje:  identificar las principales las principales actividades y rutinas que ejecutan los seres humanos en su vida cotidiana Asociar cada rutina o actividad del ser humano con el fonema correspondiente. Construir frases relacionando rutina o actividad del ser humano con elementos propios de su entorno que faciliten su aprendizaje Realizar repaso de estructura curricular del año escolar anterior para enlazar con contenidos del presento año lectivo Desempeños de aprendizaje esperados  Identifica en inglés, las diferentes  rutinas o actividades del ser humano  y los fonemas que representan cada una de ellas en idioma extranjero inglés  Construye expresione...

  Señores padres de familia y estudiantes:  Favor  subir los resultados  de las actividades desarrolladas según se indica en  Classroom  con base en las siguientes claves:   ACTIVIDADES DESARROLLADAS hasta el 26 de Febrero de 2021 Favor depositar en éste bolsillo las siguientes actividades: 1.        The alphabet **** Semana de Enero 25 al 29 de 2021 2.        The human Body **** Semana del 01 al 5 de Febrero de 2021 **** 3.        El alfabeto un código de escritura para todos (Tecnología) ****Semana del 08 al 12 de Febrero de 2021 **** 4.        LAS HERRAMIENTAS COMO EXTENSIÓN DE MI CUERPO - Tecnología **** Semana del 15 al 19 **** 5.        Calentamiento  (Educación física) **** Semana del 22 al 26 de Febrero de 2021 **** Si usted (estudiante) pertenece al curso  5-1  la clave...